Vuelva a leer las pestañas de Sistemas en el proceso de pensamiento y Dominios del conocimiento y observe cuidadosamente que en esta secuencia, los niveles están ordenados de acuerdo al orden en que se activan, no de acuerdo al orden en como ocurre el procesamiento del pensamiento.
Por lo general, se coloca las listas en un orden ascendente (1 a 6), indicando la manera en que ocurre un proceso.
En el caso de la Nueva Taxonomía, el proceso se inicia en el nivel más alto (Nivel 6, Sistema Interno o Self), que es el que brinda la motivación, determina la importancia y la auto eficacia para iniciar el proceso de pensamiento que resulta en el aprendizaje).
Self activa el Nivel 5, el Sistema Metacognitivo, quien se encarga de determinar las metas y estrategias para el aprendizaje y el cambio.
Luego, sí, en el sistema cognitivo, la secuencia ocurre en el orden ascendente tradicional (1 a 4).
Por lo general, se coloca las listas en un orden ascendente (1 a 6), indicando la manera en que ocurre un proceso.
En el caso de la Nueva Taxonomía, el proceso se inicia en el nivel más alto (Nivel 6, Sistema Interno o Self), que es el que brinda la motivación, determina la importancia y la auto eficacia para iniciar el proceso de pensamiento que resulta en el aprendizaje).
Self activa el Nivel 5, el Sistema Metacognitivo, quien se encarga de determinar las metas y estrategias para el aprendizaje y el cambio.
Luego, sí, en el sistema cognitivo, la secuencia ocurre en el orden ascendente tradicional (1 a 4).
Elaborado por: Dra. Fabiola Prado